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DESTAQUES DO DIA, EDUCAÇÃO, GERAL

Escolas da rede pública de Guaporé recepcionam o “Festival Energia em Jogo”

Em meio ao cenário caótico que o estado do Rio Grande do Sul tem apresentado, devido as fortes tempestades, existem iniciativas engajadas em contribuir para que gerações futuras não precisem passar por situações tão devastadoras. De 25 a 29 de setembro, o projeto “Festival Energia em Jogo”, idealizado pela concessionária distribuidora de energia elétrica RGE – Companhia Rio Grande Energia S.A, pertencente ao grupo CPFL Energia, junto ao Instituto Crescer, plantará uma sementinha na cabeça dos adolescentes da rede pública da região de Guaporé sobre o uso consciente da energia elétrica.

As escolas beneficiadas são as EMEF’s Jairo Brum e Zaida Zanon, que receberão simultaneamente o time de oficineiros com atividades educativas de Artes Visuais, Processos Criativos, Maker, Produção Cultural e Música, que culminarão em iniciativas sobre o uso consciente e sustentável de energia elétrica. “Ao longo dos meses nos deparamos com ideias incríveis que nos permitiram aprimorar ainda mais nossas oficinas, com o objetivo de extrair o melhor de cada um dos envolvidos” – explica Amanda Moreira, coordenadora do projeto.

O início do festival antecede as atividades presenciais, oferecendo aos educadores de ambas as escolas um treinamento online que os prepara para auxiliar os alunos durante as oficinas, além de incluírem no currículo um conhecimento aprofundado sobre o tema, possibilitando que  os profissionais continuem com o legado do Festival Energia em Jogo. “ Nossa intenção é ir além do período em que estivermos na escola, queremos que o projeto perpetue por muito tempo” – comenta a coordenadora.

Além disso, durante os dias 11 e 12 de setembro, parte dos alunos participaram da oficina de Produção de Conteúdo, conduzida por Thaty Celos, comunicóloga e especialista em mídias digitais. Eles tiveram acesso a parte do amplo universo das mídias digitais e aprenderam noções básicas de edição audiovisual para a tarefa de registro e cobertura das atividades. O vídeo final produzido pelas crianças e adolescentes estará disponível para a visualização nas redes sociais do Instituto Crescer no fim do mês de novembro!

Assim como em todas as escolas percorridas ao longo dos meses, o festival encerra sua atividade na região com uma feira apresentando os projetos desenvolvidos durante os dias de oficina. Após sua estadia em Guaporé, o Festival segue para seu último destino, a cidade de Uruguaiana. Ao todo, o programa passou sete cidades do estado do Rio Grande do Sul, somando mais de 3000 pessoas impactadas.

O Festival Energia em Jogo faz parte do empreendimento educacional “RGE na Escolas” promovido por meio do Programa de Eficiência Energética (PEE) da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL). São diversas iniciativas de educação e aprendizado, com estratégias que culminam em um consumo consciente de energia, voltado para as escolas da rede pública do Rio Grande do Sul.

 

Festival Energia em Jogo

Durante quatro semanas, o “Festival Energia em Jogo” oferece para as escolas da rede pública um conjunto de ações educativas envolvendo arte, cultura e muita criatividade, resultando em um evento de culminância, com a apresentação dos resultados das atividades realizadas ao longo do Festival e, também, a entrega das premiações por aluno, por turma e, por fim, para a melhor escola participante do projeto.

“O objetivo é fazer com que os docentes e estudantes aprendam e disseminem conhecimentos sobre uso racional e seguro da energia elétrica, sustentabilidade, meio ambiente e geração renovável de energia. Por meio de atividades de arte educação, mediação cultural e experimentações científicas é possível desenvolver habilidades e enfrentar desafios aprendendo na prática conceitos que podem parecer muito distantes. O foco é promover espaços de trocas, intercâmbios de saberes e sobretudo corroborar para ações que potencializem sempre o território escolar”, comenta a coordenadora do projeto, Amanda Moreira.

Na prática, os estudantes serão responsáveis pela solução de problemas contextualizados por meio dos desafios propostos. A ideia é estimular habilidades de pesquisa e levantamento de dados, trabalho em equipe, tolerância, negociação, escuta ativa, comunicação oral, criatividade, desenvolvimento de soluções viáveis, eficientes e eficazes, que resultarão em projetos apresentados durante o evento de culminância.

“Estou muito feliz de representar a RGE em um projeto tão imersivo, que busca engajar alunos, professores e até a comunidade escolar em torno dessa temática tão importante. Eficiência energética está diretamente relacionado a temas como sustentabilidade e à preservação do meio ambiente. Ao educar os alunos sobre o uso eficiente de energia, estamos confiantes para a formação de cidadãos melhores e capazes de tomar decisões conscientes e autônomas no seu dia a dia.” Afirma Renan Inacio Marcoantonio, da Gerência de Eficiência Energética – CPFL Energia.

Desafios

As ações e materiais elaborados, tanto para o apoio aos educadores quanto para a realização de atividades, estão alinhadas à normativa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

Ao todo serão lançados cinco desafios para 11 escolas participantes, que serão premiadas durante o evento de culminância, de acordo com as categorias em destaque.

Os educadores também participam de encontros sobre os fundamentos de eficiência energética, consumo consciente e segurança no uso da energia elétrica, que poderão ser aplicados em seus projetos educacionais ao longo de sua carreira. No final da formação, receberão um certificado emitido pelo Instituto Crescer. São ações como essas que prepararão as próximas gerações para um mundo mais consciente e inteligente.

Foto: Divulgação

27 de setembro de 2023/0 Comentários/por Kátia Bortolini
https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2023/09/20230822_110204.jpg 659 1063 Kátia Bortolini https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2021/08/Integracao.png Kátia Bortolini2023-09-27 17:22:092023-09-27 17:22:09Escolas da rede pública de Guaporé recepcionam o “Festival Energia em Jogo”
DESTAQUES DO DIA, EDUCAÇÃO

Qualifica Bento certifica alunos do curso de “Dicção, Desinibição e Oratória”

Mais uma importante etapa de formação promovida pelo Qualifica Bento foi concluída na noite de segunda-feira (25). A turma do curso “Dicção, Desinibição e Oratória” recebeu os certificados de conclusão durante cerimônia realizada no prédio do Centro da Indústria, Comércio e Serviços de Bento Gonçalves (CIC-BG), mantenedor do projeto. No total, foram 17 alunos diplomados.

A qualificação foi voltada a desenvolver a comunicação, tão importante para quem lida com o público e vital para o desenvolvimento das relações profissionais. Foram 20 horas de conteúdo entre os dias 18 e 25 de setembro. “A proposta do curso foi trabalhar uma melhor comunicação dos participantes. Trabalhamos diálogo, relaxamento físico e mental, respiração, voz e linguagem corporal. Além disso, abordamos técnicas do discurso falado para que todos possam potencializar suas habilidades comunicacionais. É uma qualificação muito importante tanto profissional quanto pessoalmente”, avaliou o ministrante Declei José Dalla Giacomassa, administrador de empresa, especialista em gestão de pessoas e coaching.

O próximo curso do Qualifica Bento será sobre ‘Contabilidade Empresarial – Simplificando o entendimento fiscal’, com início no dia 03 de outubro, das 18h45 às 22h15.

Foto: Alessandro Manzoni

27 de setembro de 2023/0 Comentários/por Kátia Bortolini
https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2023/09/Formados-do-curso-de-Diccao-Desinibicao-e-Oratoria-Credito-Alessandro-Manzoni-Exata-Comunicacao.jpg 467 752 Kátia Bortolini https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2021/08/Integracao.png Kátia Bortolini2023-09-27 17:15:322023-09-27 17:15:32Qualifica Bento certifica alunos do curso de “Dicção, Desinibição e Oratória”
DESTAQUES DO DIA, EDUCAÇÃO, GERAL

Senac abre inscrições para novo ciclo dos cursos Técnicos EAD

O ensino a distância cresceu significativamente no país nos últimos anos e se tornou um importante meio de democratização do acesso aos estudos. Prova disso são os mais de 9 mil alunos nas salas de aula virtual do Senac somente no Rio Grande do Sul. Por isso, o Senac EAD está com inscrições abertas para o 5º ciclo dos cursos Técnicos na modalidade a distância. No total, são 13 formações nas áreas de Comércio, Design, Gestão, Meio Ambiente, Segurança, Tecnologia da Informação, Saúde, Turismo e a Especialização Pós-técnica em Segurança do Trabalho em Meio Ambiente. No Rio Grande do Sul, a instituição conta com 37 polos espalhados pelo estado. As matrículas podem ser realizadas pelo site do Senac EAD até o dia 23 de outubro. No site, os interessados terão acesso ao conteúdo programático e a metodologia de ensino, além da política de descontos oferecida pela instituição.

Os cursos técnicos do Senac estão focados em proporcionar rápida inserção no mercado de trabalho, além de garantirem flexibilidade para que o aluno estude onde e quando quiser. Os materiais didáticos são compostos por podcasts, vídeos, animações, simuladores, games, objetos de aprendizagem, e-books e recursos tecnológicos. A duração das capacitações varia de 10 a 22 meses, de acordo com o curso escolhido.

Mais informações podem ser obtidas pelos telefones 0800 642 1606 (capitais e regiões metropolitanas) ou 4020 1606 (demais localidades).   Confira os cursos com inscrições abertas:

Técnicos 

Técnico em Administração
Técnico em Contabilidade
Técnico em Desenvolvimento de Sistemas
Técnico em Design de Interiores
Técnico em Guia de Turismo
Técnico em Logística
Técnico em Meio Ambiente
Técnico em Óptica
Técnico em Qualidade
Técnico em Recursos Humanos
Técnico em Secretariado
Técnico em Segurança do Trabalho
Técnico em Transações Imobiliárias

Pós-técnico

Especialização Técnica em Segurança do Trabalho em Meio Ambiente

Foto: Divulgação SENAC

18 de setembro de 2023/0 Comentários/por Kátia Bortolini
https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2023/09/unnamed-3.jpg 423 681 Kátia Bortolini https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2021/08/Integracao.png Kátia Bortolini2023-09-18 17:20:092023-09-18 17:20:09Senac abre inscrições para novo ciclo dos cursos Técnicos EAD
DESTAQUES DO DIA, EDUCAÇÃO, GERAL

IFRS abre inscrições de Concurso Público para cargos de Professor, com remuneração de até R$ 10.481,64

Estão abertas as inscrições para o Concurso Público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Realizado pela Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências – Fundatec, o certame prevê um total de 36 vagas para cargos de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, destinadas a candidatos de nível Superior completo. A carga horária é de 40h e a remuneração é de até R$ 10.481,64.

As inscrições custam R$ 200,00 e devem ser realizadas até o dia 06 de outubro pelo site da Fundatec. A data provável de aplicação das provas é 29 de outubro de 2023. O Edital pode sofrer alterações. Acompanhe as atualizações pelo mesmo site. As dúvidas podem ser esclarecidas pelo atendimento on-line Cybis (WhatsApp 51 99847-4972), pelo formulário no link, a qualquer momento, ou pelos telefones (51) 3320.1043, para Porto Alegre e DDD 51, e 0800 035 2000, para interior e outros Estados, das 9h às 18h, de segunda a sexta-feira.

NÍVEL SUPERIOR COMPLETO

Cargos (vagas): Administração (1), Administração: Marketing Digital (1), Artes (1), Biologia: Bioquímica, Toxicologia e Imunologia (1), Informática: Programação, Estruturas de Dados e Análise de Algoritmos (1), Informática Geral (3), Educação Física (2), Eletrotécnica (1), Engenharia Elétrica (1), Engenharia Mecânica (1), Filosofia (1), Física (1), Geografia (1), Geomática/Geoprocessamento (1), Meio Ambiente (1), História (1), Letras: Português/Inglês (4), Matemática (4), Música: Percussão (1), Música: Violão (1), Pedagogia (1), Produção Audiovisual (1), Produção Cultural (1), Química (1), Refrigeração e Climatização (2), Turismo/Turismo, Hospitalidade e Lazer (1).

INFORMAÇÕES GERAIS   

Total de Vagas: 36.

Carga Horária Semanal: 40h.

Remuneração: de R$ 4.875,18 até R$ 10.481,64.

Inscrições: de 12/09 a 06/10/2023 pelo site.

Valor das Inscrições: R$ 200,00.

Data provável de realização da prova: 29/10/2023. 

 

Inscrições abertas: IFRS realiza Concurso Público para cargos Técnico-Administrativos em Educação com remuneração de até R$ 4.556,92  

Estão abertas as inscrições para o Concurso Público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Realizado pela Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências – Fundatec, o certame prevê um total de 08 vagas para cargos Técnico-Administrativos em Educação – TAE, destinados a candidatos de nível Superior completo e Técnico em andamento. A carga horária é de 40h e a remuneração é de até R$ 4.556,92.

As inscrições custam de R$ 100,00 a R$ 150,00 e devem ser realizadas até o dia 06 de outubro pelo site da Fundatec. A data provável de aplicação das provas é 29 de outubro de 2023. O Edital pode sofrer alterações. Acompanhe as atualizações pelo mesmo site. As dúvidas podem ser esclarecidas pelo atendimento on-line Cybis (WhatsApp 51 99847-4972), pelo formulário no link, a qualquer momento, ou pelos telefones (51) 3320.1043, para Porto Alegre e DDD 51, e 0800 035 2000, para interior e outros Estados, das 9h às 18h, de segunda a sexta-feira.

NÍVEL SUPERIOR COMPLETO

Cargos (vagas): Técnico – Administrativo Bibliotecário –Documentalista (3)

NÍVEL TÉCNICO

Cargos (vagas): Técnico de Laboratório – Biologia (1), Técnico de Laboratório – Edificações (1), Técnico de Laboratório – Eletrônica (1), Técnico de Laboratório – Eletrotécnica (1), Técnico de Laboratório – Plásticos (1).

INFORMAÇÕES GERAIS   

Total de Vagas: 08.

Carga Horária Semanal: 40h.

Remuneração: de R$ 2.667,19 até R$ 4.556,92.

Inscrições: de 12/09 a 06/10/2023 pelo site.

Valor das Inscrições: de R$ 100,00 a R$ 150,00.

Data provável de realização da prova: 29/10/2023.

Foto: Divulgação Site IFRS

12 de setembro de 2023/0 Comentários/por Kátia Bortolini
https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2023/09/portico-768x481-1.png 477 768 Kátia Bortolini https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2021/08/Integracao.png Kátia Bortolini2023-09-12 17:46:402023-09-12 17:46:40IFRS abre inscrições de Concurso Público para cargos de Professor, com remuneração de até R$ 10.481,64
DESTAQUES DO DIA, EDUCAÇÃO

Doutor em Educação levanta questionamento sobre política de inclusão total nas escolas

Em tese, a alocação de crianças e adolescentes neurodivergentes ou com alguma deficiência no ensino regular é essencial para a promoção dos ideais de inclusão social. Na prática, a precariedade das escolas brasileiras, especialmente nas mantidas pelo Poder Público, favorece uma lacuna de aprendizagem que limita os avanços daqueles que mais necessitam de atenção especial. Esta é a reflexão proposta pelo Doutor em Educação Lucelmo Lacerda no livro Crítica à Pseudociência em Educação Especial, publicação da editora Luna Edições.

Na obra, o pesquisador e ativista pelos direitos das pessoas com deficiência, que também é autista e pai de criança autista, destaca a Inclusão Total e a Educação Inclusiva como vertentes antagônicas no debate sobre educação especial. A primeira defende o fim das salas e escolas especializadas, como as APAEs, e a limitação de apoios pedagógicos em prol da integração social. Já a segunda também prioriza a integração, mas luta pela manutenção dos espaços especiais e suporte contínuo por entender a relevância da educação pensada conforme a necessidade de cada aluno.

“A escolarização de pessoas com deficiências ou Altas Habilidades/Superdotação exige atenção e apoio especiais e, nos países desenvolvidos, há uma tendência de que isto seja realizado por meio de metodologias que foram testadas, com resultados positivos demonstrados; e não pela alegada “intencionalidade” discursiva de um ou outro autor, instituição ou empresa em relação a sua funcionalidade, que é justamente o que se tem ocorrido no Brasil, resultando em um quadro bastante preocupante, neste quesito. De fato, a perspectiva da “Inclusão Total” é largamente dominante na Academia no Brasil e, apesar do nome lisonjeiro, é uma corrente hostil à ciência e cujos resultados são, demonstradamente, prejudiciais às pessoas com deficiência em seu processo de escolarização, na defesa de que a escola seja plural em sua essência, mas que não se realize nenhum tipo de adaptação para nenhum estudante com deficiência e justamente por isso, não são utilizados nos países com melhor estrutura educacional.”
(Crítica à Pseudociência em Educação Especial, pg. 149)

A Inclusão Total, hoje endossada pela Política Nacional de Educação Especial (PNEE) do MEC, é realidade nos ambientes escolares de todo o país. Segundo Lucelmo, este direcionamento, amplamente adotado por ser menos oneroso aos cofres públicos, causa sérios prejuízos para pessoas com Transtornos Mentais, definição meramente didática que engloba condições como o Transtorno do Espectro Autista e de Deficiência Intelectual. Isso porque cada indivíduo necessita de atendimento e estímulos diferenciados conforme suas limitações e possibilidades, cenário impossível em salas de aulas superlotadas e professores sem formação com foco na individualização do ensino.

“Só defende este tipo de inclusão quem não está no dia a dia de uma escola e não convive com essa realidade, porque a educação nesse caso não depende só de boa vontade ou atitude dos educadores, não existe formação técnica para o ensino especializado”, argumenta Lucelmo. Como solução para este dilema, o especialista aponta a priorização das Práticas Baseadas em Evidências, abordagem com viés científico que possibilita a implementação de condutas pedagógicas das quais se conhece a eficácia a partir de pesquisas e estudos.

EmCrítica à Pseudociência em Educação Especial, Lucelmo Lacerda analisa as principais correntes no âmbito da Educação Especial e apresenta dados sobre a temática em diversos países desenvolvidos e na literatura científica, em uma poderosa reflexão neste campo de estudos. “A melhoria da educação passa necessariamente pela organização de um sistema inclusivo, em que salas e escolas especializadas são imprescindíveis, como se faz em todo e qualquer país civilizado do planeta”, reitera.

Ficha técnica

Livro: Crítica à pseudociência em educação especial – Trilhas de uma educação inclusiva baseada em evidências
Autor: Lucelmo Lacerda
Editora: Luna Edições
ISBN: 978-65-999786-0-9
Páginas: 172

Foto: Fernando Capellato

11 de setembro de 2023/0 Comentários/por Kátia Bortolini
https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2023/09/LUCELMO-LACERDA-RETRATO-DE-PERFIL-PROFISSIONAL-FERNANDO-CAPELLATO-FOTOGRAFIA-ESTUDIO-DA-CIDADE-2.jpg 386 622 Kátia Bortolini https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2021/08/Integracao.png Kátia Bortolini2023-09-11 17:48:252023-09-11 17:48:25Doutor em Educação levanta questionamento sobre política de inclusão total nas escolas
DESTAQUES DO DIA, EDUCAÇÃO, GERAL

Campus Bento Gonçalves do IFRS seleciona professores substitutos

O Campus Bento Gonçalves do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) publicou um edital referente à contratação de professores substitutos para ministrar disciplinas nas áreas de Física e Português/Inglês. A remuneração pode variar de R$ 3.130,85 a R$ 5.831,21, de acordo com a formação.

 

As inscrições serão aceitas até o dia 8 de setembro de 2023, através de formulário eletrônico disponível em forms.gle/3whNafEZyXapatYe7. Os requisitos e demais informações sobre este processo seletivo simplificado podem ser obtidas no edital disponível em ifrs.edu.br/bento/editais.

31 de agosto de 2023/0 Comentários/por Kátia Bortolini
https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2023/08/Edital-No-332023.png 502 810 Kátia Bortolini https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2021/08/Integracao.png Kátia Bortolini2023-08-31 16:33:482023-08-31 16:33:48Campus Bento Gonçalves do IFRS seleciona professores substitutos
DESTAQUES DO DIA, EDUCAÇÃO

Senac Bento Gonçalves inscreve para cursos técnicos EAD

Com objetivo de oferecer aprendizado, flexibilidade e profissionalização, o Senac Bento Gonçalves está com inscrições abertas para o novo ciclo dos cursos Técnicos EAD. No total, são 13 formações nas áreas de Comércio, Design, Gestão, Meio Ambiente, Saúde, Segurança, Tecnologia da Informação, Turismo e a Especialização Pós-técnica em Segurança do Trabalho em Meio Ambiente. As aulas iniciaram no dia 7 de agosto, mas as matrículas podem ser realizadas pelo site do Senac EAD até o dia 21 deste mês.

No site, os interessados terão acesso ao conteúdo programático e a metodologia de ensino, além da política de descontos oferecida pela instituição. Para quem deseja conhecer a metodologia de ensino, o Senac oferece para todos os inscritos acessos gratuito à sala virtual de aprendizagem, antes do pagamento da parcela de entrada, até o início das aulas.

Com mais de 9 mil alunos em sala de aula virtual somente no RS, os cursos técnicos do Senac estão focados em proporcionar rápida inserção no mercado de trabalho, além de garantirem flexibilidade para que o aluno estude onde e quando quiser. Os materiais didáticos são compostos por podcasts, vídeos, animações, simuladores, games, objetos de aprendizagem, e-books e recursos tecnológicos. A duração das capacitações varia de 10 a 22 meses, de acordo com o curso escolhido.

Mais informações podem ser obtidas pelo WhatsApp da escola (54) 99255-7649. Confira os cursos com inscrições abertas:

Técnicos  
Técnico em Administração
Técnico em Contabilidade
Técnico em Desenvolvimento de Sistemas
Técnico em Design de Interiores
Técnico em Guia de Turismo
Técnico em Logística
Técnico em Meio Ambiente
Técnico em Óptica
Técnico em Qualidade
Técnico em Recursos Humanos
Técnico em Secretariado
Técnico em Segurança do Trabalho
Técnico em Transações Imobiliárias

Pós-técnico 
Especialização Técnica em Segurança do Trabalho em Meio Ambiente

 

Foto: Divulgação

14 de agosto de 2023/0 Comentários/por Kátia Bortolini
https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2023/08/unnamed-6.jpg 311 500 Kátia Bortolini https://www.integracaodaserra.com.br/wp-content/uploads/2021/08/Integracao.png Kátia Bortolini2023-08-14 16:28:042023-08-14 16:28:04Senac Bento Gonçalves inscreve para cursos técnicos EAD
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