Posts

,

UCS Digital oportuniza nova forma de conquistar diploma

Modalidade terá formação híbrida, com cursos de duração de dois anos; Gestão de Turismo e Gestão de Cooperativas já estão disponíveis

 

Estudar de diferentes maneiras, seja com aulas síncronas (ao vivo) ou assíncronas (EaD), e ainda participar das vivências presenciais multicampi, estão entre as facilidades da UCS Digital. A proposta, recém-lançada pela universidade, traz um outro especial benefício: a conquista do diploma com o carimbo da qualidade do ensino da UCS em apenas dois anos.

Dois cursos superiores – Gestão de Turismo e Gestão de Cooperativas –, ambos com habilitação em Tecnologia, marcam o início da modalidade e já estão disponíveis – até o final do ano, a UCS pretende chegar à oferta de 20 formações nesse mesmo formato. O lançamento está marcado para ocorrer no dia 13 de julho (quinta-feira), às 19h, em ato que ocorre do auditório do Bloco J do Campus de Bento Gonçalves.

Por meio da UCS Digital, o aluno poderá estudar a distância – as aulas síncronas podem ser acompanhadas em todos os campi, incluindo a UCS Bento – e mesclar essa experiência com a vida universitária, com encontros presenciais de produção real e de validação de conteúdo e de aprendizados. Esse formato de ensino se irradia por três conceitos; o Conecta, comunidade online em tempo real para práticas; o Live Training, aula semanal síncrona; e Bootcamp, encontros para projetos nas unidades universitárias.

O curso de Gestão de Turismo chega para ampliar as oportunidades de ingresso e fomentar uma área em que a Serra é referência tanto em empreendimentos como em chances de acessar esse mercado. ““Um a cada cinco novos empregos gerados está no turismo”, disse o professor Maguil Marsilio, coordenador do novo curso. “O turismo fomenta a qualidade de vida onde ele é inserido. Esse é o grande elemento que podemos desenvolver na Serra gaúcha”, destacou.

O curso de Gestão de Cooperativas será coordenado por Claudia Mara Sganzerla e se insere na região, onde existe um mercado aquecido, para qualificar profissionais para a criação, planejamento e implementação de cooperativas.

 

Foto: Divulgação

/0 Comentários/por
, ,

Sesc EAD EJA abre inscrições para mais de 1,7 mil vagas

Desde a terça-feira, 13 de junho, estão abertas as inscrições para a nova turma do Sesc EAD EJA, que oferece a jovens e adultos formação gratuita no Ensino Médio, com qualificação profissional em produção cultural. No total, serão mais de 1,8 mil vagas distribuídas entre 14 estados das regiões Norte, Nordeste, Sul e Sudeste. O edital e as inscrições estão disponíveis em sesc.com.br/ead.

Para se inscrever, os candidatos devem ter mais de 18 anos, Ensino Fundamental completo e residirem nos estados de Amazonas, Bahia, Ceará, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Rondônia, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins. O curso tem duração de três semestres e carga horária de 1.200 horas, sendo 80% das aulas em formato virtual e 20% em formato presencial, no polo selecionado no momento da inscrição. O curso concede certificado de conclusão do Ensino Médio com qualificação profissional em Produção Cultural.

A diretora de Programas Sociais do Departamento Nacional do Sesc, Janaína Cunha, reforça a importância do Sesc EAD EJA, projeto lançado em 2022 e que conta com cerca de 4 mil alunos matriculados. “Com essa iniciativa, o Sesc promove a educação e contribui para a retomada dos estudos em qualquer etapa da vida. Concluir o Ensino Médio junto com uma certificação profissional é um grande passo para a entrada no mercado de trabalho. A rotina de aulas flexíveis ajuda os alunos a conciliarem as tarefas do dia a dia com o cronograma de estudos”, explica a diretora.

O Sesc EAD EJA é realizado em parceria com o Senac, responsável pela plataforma de realização do curso. A construção dos conteúdos foi baseada em experimentações, simulação de práticas, mecanismos de jogos, dramatizações e outras estratégias que possibilitam maior interação com os participantes. A parte presencial permite aos estudantes a participação em atividades de cultura, esporte e lazer oferecidas pelo Sesc nos estados.

O Rio Grande do Sul conta com 32 Unidades que oferecem vagas para o semestre 2023/2. São elas: Alegrete, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Camaquã, Canoas, Carazinho, Caxias do Sul, Cruz Alta, Erechim, Farroupilha, Gravataí, Ijuí, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, Osório, Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Santa Cruz do Sul, Santa Maria, Santa Rosa, Santana do Livramento, São Borja, São Leopoldo, Taquara, Torres, Uruguaiana, Vacaria, Venâncio Aires e Viamão.

Inscrições EAD EJA – Sesc/RS

Data: 13/06 a 07/07 Informações e formulário de para pré-inscrições em: sesc.com.br/ead  Chamamento dos candidatos para apresentação dos documentos: 10/07 a 21/07   Início das aulas: 14/08   Cidades no RS com polo: Alegrete, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Camaquã, Canoas, Carazinho, Caxias do Sul, Cruz Alta, Erechim, Farroupilha, Gravataí, Ijuí, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, Osório, Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Santa Cruz do Sul, Santa Maria, Santa Rosa, Santana do Livramento, São Borja, São Leopoldo, Taquara, Torres, Uruguaiana, Vacaria, Venâncio Aires e Viamão.

/0 Comentários/por

Censo do Ensino Superior 2020

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) divulgou ontem à noite o Censo do Ensino Superior 2020, entre os indicadores que se destacaram acompanhando o novo momento da sociedade está a modalidade EAD, que aumentou o número de ingressantes entre 2019 e 2020, com uma variação positiva de 26,2% entre esses anos, já que nos cursos presenciais houve um decréscimo de -13,9%.

Já entre 2010 e 2020, o número de ingressos variou negativamente 13,9% nos cursos de graduação presencial e nos cursos a distância aumentou 428,2%. Enquanto a participação percentual dos ingressantes em cursos de graduação a distância em 2010 era de 17,4%, essa participação em 2020 é de 53,4%.

Outro indicador interessante na pesquisa, é que acompanhando o mercado atual, os cursos de Educação, Negócios e Saúde, seguem sendo os com maior número de ingressantes e concluintes.

Caso queiram abordar os dados, gostaríamos de sugerir o professor Dr. Carlos Fernando de Araújo Jr, Diretor Acadêmico de Educação a Distância da Cruzeiro do Sul Educacional. O porta-voz poderá apontar, por exemplo, as vantagens do EAD; projeções para o pós-pandemia; motivos dos alunos optarem pela modalidade; perfil desses alunos; cursos mais procurados; metodologias, entre outros.

Agradecemos e ficamos à disposição!

Sobre a Cruzeiro do Sul Virtual:

Marca que oferta por meio de sete Instituições certificadoras – Universidade Cruzeiro do Sul, Universidade Cidade de São Paulo (Unicid), Universidade de Franca (Unifran), Centro Universitário da Serra Gaúcha (FSG), Centro Universitário de João Pessoa (Unipê), Centro Universitário Braz Cubas e Universidade Positivo – cerca de 300 opções de cursos a distância, entre graduação, formação de professores, técnicos e cursos livres, em mais de 1.250 polos espalhados pelo país e dois no Japão. São 19 anos atuando no ensino a distância. A marca possui mais de 220 mil alunos e pertence ao grupo Cruzeiro do Sul Educacional, um dos mais representativos do País, que reúne instituições academicamente relevantes e marcas reconhecidas em seus respectivos mercados, como Universidade Cruzeiro do Sul e Universidade Cidade de São Paulo – Unicid (São Paulo/SP), Universidade de Franca – Unifran (Franca/SP), Centro Universitário do Distrito Federal – UDF (Brasília/DF), Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio – Ceunsp (Itu e Salto/SP), Faculdade São Sebastião – FASS (São Sebastião/SP), Centro Universitário Módulo (Caraguatatuba/SP), Centro Universitário Cesuca (Cachoeirinha/RS), Centro Universitário da Serra Gaúcha – FSG (Bento Gonçalves e Caxias do Sul/RS), Centro Universitário de João Pessoa – Unipê (João Pessoa/PB), Centro Universitário Braz Cubas (Mogi das Cruzes/SP) e Universidade Positivo (Curitiba e Londrina /PR), além de colégios de educação básica e ensino técnico. Visite: www.cruzeirodosulvirtual.com.br

Imagem: Radio Guaiba

/0 Comentários/por

Sesc oferece 50 vagas gratuitas para EJA em formato EAD em Bento Gonçalves

O Sesc lança nacionalmente neste ano a EAD-EJA (Educação a Distância para Jovens e Adultos) como uma oportunidade de cursar o Ensino Médio gratuito. Bento Gonçalves é um dos 34 polos no Rio Grande do Sul que contarão com o serviço a partir de março. As inscrições estão abertas e devem ser feitas até o dia 20 de fevereiro no site www.sesc.com.br/ead, onde também está disponível o edital. Ao todo, o município conta com 50 vagas, sendo 25 para a turma da manhã e 25 para a noite. Os encontros serão 80% em formato virtual e 20% presencial, com aulas no Senac (Rua Saldanha Marinho, 820). Mais informações podem ser obtidas presencialmente no Sesc Bento Gonçalves (Rua Barão do Rio Branco, 395), pelo telefone (54) 3452-6704 ou pelo WhatsApp (54) 3452-6103.

Nesta primeira fase, será oferecido como qualificação profissional o curso de Produção Cultural. Os estudantes que participarem terão também acesso a atividades presenciais e on-line de cultura, esporte e lazer oferecidas pelo Sesc. O projeto visa contribuir com a redução da evasão escolar no Brasil ao proporcionar a formação de forma flexível, por meio da educação a distância, e ajudar os alunos na preparação para o mercado de trabalho. Além de atender às orientações do Novo Ensino Médio que contempla a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o método foi pensado de forma a ter uma linguagem com a qual o jovem se identifique. A construção dos conteúdos foi baseada em experimentações e maior interação dos participantes.

A EAD-EJA será oferecida pelo Sesc, em parceria com o Senac, responsável pela plataforma, em 13 estados, nas regiões Norte, Nordeste e Sul. No Rio Grande do Sul, os polos serão nos municípios de Alegrete, Bagé, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Camaquã, Canoas, Carazinho, Caxias do Sul, Cruz Alta, Erechim, Farroupilha, Frederico Westphalen, Gravataí, Ijuí, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre (Alberto Bins), Rio Grande, Santa Cruz do Sul, Santa Maria, Santa Rosa, Santo Ângelo, Santana do Livramento, São Borja, São Leopoldo, Taquara, Torres, Tramandaí, Uruguaiana, Venâncio Aires e Viamão.

O projeto será desenvolvido em três semestres, com carga horária total de 1.200 horas. Poderão se inscrever pessoas com mais de 18 anos, com renda familiar bruta mensal de até três salários mínimos nacionais, que tenham concluído o Ensino Fundamental e, preferencialmente, que sejam trabalhadores do comércio de bens, serviços e turismo ou dependente, ou que estejam matriculados ou sejam egresso da rede pública de ensino. No Brasil, serão oferecidas aproximadamente 2.500 vagas e, ao final do curso, os alunos receberão certificado de conclusão do Ensino Médio com qualificação profissional.

Imagem: Divulgação

/0 Comentários/por

Sesc lança projeto de Educação a Distância para jovens e adultos

Dar oportunidade a jovens e adultos de cursar o Ensino Médio a distância gratuitamente e, ao mesmo tempo, obter uma qualificação profissional. Esse é o objetivo do projeto de EAD-EJA (Educação a Distância para Jovens e Adultos) que o Sesc lança neste mês e estará disponível para alunos de 13 estados, nas regiões Norte, Nordeste e Sul. As inscrições vão de 1º a 20 de fevereiro e devem ser feitas pelo site www.sesc.com.br/ead. O início das aulas está previsto para março.

No Rio Grande do Sul, os polos estão presentes em 34 municípios: Alegrete, Bagé, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Camaquã, Canoas, Carazinho, Caxias do Sul, Cruz Alta, Erechim, Farroupilha, Frederico Westphalen, Gravataí, Ijuí, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre (Alberto Bins), Rio Grande, Santa Cruz do Sul, Santa Maria, Santa Rosa, Santo Ângelo, Santana do Livramento, São Borja, São Leopoldo, Taquara, Torres, Tramandaí, Uruguaiana, Venâncio Aires e Viamão.

Nesta primeira fase, o Sesc EAD EJA oferece como qualificação profissional o curso de produção cultural. Os estudantes que participarem da EAD-EJA terão também acesso a atividades presenciais e on-line de cultura, esporte e lazer oferecidas pelo Sesc nos estados participantes.

“Este novo projeto do Sesc visa contribuir com a redução da evasão escolar no Brasil. Acreditamos que compatibilizar o uso de uma plataforma de educação a distância, alinhada a momentos presenciais, dará mais flexibilidade a esse jovem e será um estímulo para que ele conclua o Ensino Médio. Somado a isso, o aluno vai sair com uma qualificação profissional. A nossa proposta é garantir a formação e ajudar a prepará-lo para os desafios da vida e do mundo do trabalho”, explica Cynthia Rodrigues, Gerente de Educação do Departamento Nacional do Sesc.

O Sesc EAD EJA atende às orientações do Novo Ensino Médio que contempla a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com itinerários formativos focando nas áreas de conhecimento e na formação profissional. Além disso, o curso foi pensado de forma a ter uma linguagem com a qual o jovem se identifique. A construção dos conteúdos foi baseada em experimentações e maior interação dos participantes. “Optamos por um nível de ludicidade alta, com o uso de estratégias e de recursos mais elaborados – tanto pedagogicamente quanto em termos de produção multimídia”, esclarece Cynthia. Nesse contexto, podem ser empregados a simulação de práticas, mecanismos de jogos, dramatizações e outras estratégias compatíveis com os objetivos do curso.

Outro ponto de destaque é a flexibilidade proporcionada pela educação a distância, que se mostra uma vantagem para a adesão dos alunos. “Muitos jovens têm dificuldade em conciliar a frequência escolar com a necessidade de trabalho e outras atividades diárias. O ensino remoto confere mais flexibilidade com a rotina do estudo, impactando positivamente na continuidade da formação. Estamos animados em transformar a educação para eles de forma permanente”, declara Cynthia.

O projeto é realizado em parceria com o Senac, responsável pela plataforma de realização do curso. As aulas serão 80% em formato virtual e 20% presencial, com atividades que proporcionem o intercâmbio com ações de outras áreas.

O curso será desenvolvido em três semestres, com carga horária total de 1.200 horas. Poderão se inscrever pessoas com mais de 18 anos, residentes nos estados de Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Sul, Rondônia, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins. No total, serão oferecidas aproximadamente 2.500 vagas e ao final do curso, os alunos receberão certificado de conclusão do Ensino Médio com qualificação profissional.

Imagem: Fimirante.com

/0 Comentários/por

Mudanças tecnológicas trarão ênfase para segurança digital na educação em 2022

Em 2022 a tendência é que o sistema EAD, que durante a pandemia foi instaurado em todas as instituições educacionais, seja não só mantido, como apresente também inovações em suas plataformas, com novos formatos de chats, testes online, salas de vídeo conferência, aulas ao vivo etc. Além desse cenário do ensino híbrido, onde o professor precisará de qualificação também nos meios digitais, as mudanças tecnológicas devem chegar até as escolas e universidades em ambientes como a biblioteca e o laboratório de informática, trazendo novas possibilidades de utilizações.

Com o desenvolvimento tecnológico em todas as esferas da educação, as instituições de ensino passaram a ser obrigadas a realizar a digitalização do seu acervo acadêmico, o que será refletido neste ano, com o uso massivo do Certificado Digital, documento eletrônico que tem como objetivo identificar e autenticar organizações e pessoas físicas com segurança. O certificado é uma solução eficiente para eliminar a burocracia na emissão, no manuseio e na gestão de um grande volume de dados e documentos dentro da instituição.

“Com o aumento das instituições nos meios digitais, como no uso da assinatura digital e com o e-diploma, será extremamente necessária uma maior preocupação quanto a segurança das informações nesses ambientes”, explica Marco Zanini, CEO da Dinamo Networks. Logo, existe uma necessidade de o tema ganhar uma atenção maior, principalmente após um ano em que escolas e universidades perceberam que suas redes podem ser hackeadas, com o risco do vazamento de dados de professores e alunos, como nome, RG, CPF, data de nascimento e endereço de e-mail.

Além da mudança sentida nas aulas e plataformas, a educação também terá uma grande transformação com o advento do 5G, que deve chegar no país como uma tecnologia com propostas de maior rapidez, acesso e diversidade. “A expectativa é que, junto ao 5G, seja implementada uma maior segurança digital com o uso da criptografia, acelerando a criação de ambientes seguros para os dados digitais e garantindo a ética da LGPDP (Lei Geral da Proteção de Dados Pessoais)”, afirma Zanini.

Nessa perspectiva, é seguro falar que as instituições buscarão acompanhar o desenvolvimento tecnológico e fortalecer uma cultura de segurança cibernética, devendo trazer para 2022 um número maior de palestras e treinamentos educativos para alunos, professores e funcionários sobre as mudanças que serão sentidas no meio acadêmico e a importância da segurança digital.

Imagem: Vivo

/0 Comentários/por
,

IFRS oferece novos cursos on-line de formação inicial com 200 horas

O Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) oferece para o público 11 novos cursos de formação inicial na modalidade de Educação a Distância (EaD). Os cursos têm 200 horas de duração e são totalmente gratuitos e abertos a todos os interessados (não é necessário ser estudante do IFRS). As aulas ocorrem em ambiente virtual. Não há encontros presenciais ou atividades com hora marcada, ou seja, o estudante faz o curso quando tiver disponibilidade. Terminando no prazo e com aprovação, o próprio cursista emite o seu certificado.

Ficou interessado? Realize sua inscrição e já poderá iniciar o curso, que deve ser concluído até o dia 31 de janeiro de 2022. Mais informações de como funcionam as aulas podem ser obtidas no site ead.ifrs.edu.br.

Conheça os cursos

Agente de Alimentação Escolar – Educação Alimentar e a atuação do profissional na Escola; Alimentação e Nutrição; Perfil da alimentação no Brasil; Alimentação Escolar; Saúde e Alimentação; Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) e PNAE; Cuidados com a higiene e preparos culinários; Planejamento do cardápio e técnicas de preparo de alimentos; Uso e aproveitamento integral dos alimentos; Agricultura familiar e a qualidade da oferta da alimentação escolar; Políticas escolares para a educação alimentar e nutricional; Gestão da alimentação escolar.

Assistente Administrativo – Português Instrumental; Matemática Financeira; Ética Profissional; Administração; Finanças; Contabilidade Básica; Recursos Humanos; Rotinas Trabalhistas.

Assistente de Contabilidade – Contabilidade Básica; Contabilidade Comercial; Contabilidade Pública; Contabilidade de Custos; Contabilidade Empresarial; Escrita Fiscal; Legislação Fisco Tributária; Gestão Tributária; Direito do Trabalho, Tributário e Empresarial.

Assistente de Recursos Humanos – Redação de textos empresariais e oficiais; Práticas de Recursos Humanos; Direito do Trabalho; Gestão de Pessoas; Psicologia do Trabalho; Psicologia das Relações Humanas; Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal; Recursos Humanos na Administração Pública.

Assistente de Secretaria Escolar – Redação de textos empresariais e oficiais; Legislação Escolar; Gestão de Documentos e Arquivística; Trabalho Escolar e Teorias Administrativas; Administração de Materiais; Contabilidade na Escola; Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola; Relações Interpessoais

Assistente Financeiro – Português Instrumental; Matemática Financeira; Ética Profissional; Finanças; Planejamento Financeiro; Orçamento Empresarial; Contabilidade Básica; Escrita Fiscal.

Auxiliar Pedagógico – Educação Brasileira; Legislação Escolar; Relações interpessoais; Psicologia e Teorias da Aprendizagem; Didática; Projetos Educacionais e Interdisciplinares; Materiais Didáticos Digitais: Elaboração, Repositórios e Direitos de Uso; Metodologias Ativas; Educação Inclusiva.

Cerimonialista – Eventos; Organização e Execução de Eventos; Legislação Aplicada a Eventos; Layout de Espaços e Decoração de Eventos; Cerimonial; Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal; A arte de falar em público.

Organizador de Eventos – Eventos; Organização e Execução de Eventos; Legislação Aplicada a Eventos; Gestão Financeira para Eventos; Captação de Eventos; Layout de Espaços e Decoração de Eventos; Segurança e Operacionalidade de Eventos; Marketing em Eventos.

Programador Web – HTML, CSS, Lógica da Programação, JavaScript, Banco de Dados, Projetos de Sistemas Web.

Vendedor – Português Instrumental; Matemática Financeira; Técnicas de Vendas e Relações de Consumo; Marketing de Vendas no Varejo; Marketing Pessoal; Contabilidade Básica; Custos e Orçamento; Gestão de Estoques; A Arte de Falar em Público.

Sobre os cursos EaD do IFRS – Os cursos EaD do IFRS são gratuitos e com conteúdos on-line. Qualquer pessoa pode participar (não é necessário ser aluno do IFRS), e as aulas têm flexibilidade para que o aluno curse no horário que tem disponível. Os interessados podem se inscrever e já iniciar as aulas.

Além desses cursos de 200 horas, o IFRS oferece diversas outras opções. Ao todo, são 160 cursos oferecidos na plataforma, nas áreas de: Ambiente e Saúde; Ciências Exatas; Ciências Humanas; Educação; Educação a Distância; Gestão e Negócios; Idiomas, Língua e Literatura; Informática; Pré-IFRS: Preparatório para as Provas de Ingresso no IFRS; Produção; Alimentícia; Recursos Naturais; Turismo e Hospitalidade. As inscrições e o ambiente dos cursos virtuais estão em: moodle.ifrs.edu.br.

Imagem: guia do estudante

 

/0 Comentários/por

REDES SOCIAIS

Sinta-se à vontade para nos enviar sugestões de pauta

Link to: CONTATO

TELEFONE

+55 (54) 3454.2018 / 3451.2500

E-MAIL

katia@integracaodaserra.com.br

WHATSAPP

+55 (54) 999743579

AVISO LEGAL

As informações deste site são de conteúdo jornalístico, obtidas pela equipe de reportagem da Empresa Jornalística Integração da Serra. E, também, em releases enviados por assessorias de imprensa. Nos esforçamos para manter as informações atualizadas e corretas. As publicações obedecem ao propósito de refletir as diversas tendências da sociedade e estimular o debate dos problemas de interesse comunitário. Os artigos assinados são de inteira responsabilidade do autor e não traduzem, necessariamente, a opinião do Portal Integração.

100%

De confiabilidade

+20

Anos de experiência

24

Horas por dia On-Line